9月22日下午，学校党委理论学习中心组举行2022年第9次集中（扩大）学习。校领导、党委委员，各党总支、直属党支部书记参加了学习。党委书记向家文主持。
本次学习的主要内容有：习近平在省部级主要领导干部“学习近平总书记重要讲话精神，迎接党的二十大”专题研讨班上重要讲话精神，《中共中央、国务院关于完整准确全面贯彻新发展理念做好碳达峰碳中和工作的意见》《2030年前碳达峰行动方案》，新时代党解决台湾问题的总体方略，习近平在十九届中央政治局第四十次集体学习时的讲话精神，省纪委《关于深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神提高一体推进“三不腐”能力和水平的通知》，《长江工程职业技术学院保密工作管理办法（试行）》《全面推进“大思政课”建设的工作方案》，“共同缔造”有关内容。
向家文强调，即将召开的党的二十大，将科学谋划未来5年乃至更长时期党和国家事业发展的目标任务和大政方针，是在进入全面建设社会主义现代化国家新征程的关键时刻召开的一次十分重要的大会。他强调，学习近平总书记的重要讲话精神，就要弄清楚新时代、新征程党的中心任务是什么，弄清楚世界之变、时代之变、历史之变是什么，弄清楚中国式现代化的内涵是什么。他强调，从习近平总书记的讲话中，可以体会到坚持中国共产党的领导、马克思主义的指导、中国特色社会主义道路、以人民为中心的发展思想、人类命运共同体的大同理想、党的自我革命，是推动各项事业发展进程中不变的主线。
校长熊绪表示，高校对“双碳”目标的贡献主要体现在价值引领、科技创新、人才支持等方面。高校要发挥好先进思想文化传播主阵地作用，深刻理解把握习近平生态文明思想精神实质，广泛传播“碳达峰碳中和”理念，在全社会形成推动“双碳”目标实现的思想共识和浓厚氛围。要大力弘扬绿色低碳文化，引导广大师生做绿色低碳理念的传播者、绿色低碳生活的践行者、绿色低碳技术的推动者，切实让低碳绿色理念入心入脑，为全民自觉践行绿色低碳生活方式打下坚实的思想基础。要推动传统专业转型升级，前瞻布局紧缺人才培养，将“碳达峰碳中和”理念贯穿于教育教学全过程，强化青年学生绿色低碳意识。
党委副书记陈欣强调，民族复兴是中国共产党创建起始的初心使命,国家统一是新中国成立以来未竟大业,中华民族要真正“伟大复兴”，不可能没有包括台湾在内的中国“完全统一”,国家统一是民族复兴的组成部分。我们孜孜以求的国家统一，是着眼于民族伟大复兴的国家统一，是为包括台湾在内全中国、特别是台湾自身长治久安的国家统一，是为包括台湾同胞在内整个中华民族根本利益和长远利益的国家统一。要系统学习、全面理解、深入贯彻“新时代党解决台湾问题的总体方略”，面向青少年讲好“一国两制”为世界和平与发展作出的贡献，促使青少年更加坚定地拥护“一国两制”，为推动祖国完全统一及和平发展做出有益贡献，为共创中华民族伟大复兴的美好未来贡献应有之力。
副校长刘文胜表示，共同缔造的出发点和落脚点都是人民群众，是坚持以人民为中心的发展思想的具象化，是“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”的党的群众路线的生动实践，是让群众成为美好生活创造者的一种实现途径。要从思想上认识到共同缔造的重要性，牢固树立共同缔造的观念，深刻认识到共同缔造是群众路线的具象化；要常态化开展党史学习教育，通过党史学习教育，汲取共同缔造的养分；要广泛开展美好环境与幸福生活共同缔造活动，扎实开展“下基层、察民情、解民忧、暖民心”实践活动，广泛听取师生意见，了解师生诉求，解决师生难题。
纪委书记刘合强强调，习近平总书记从党的全面领导、寓治本于治标之中、坚持严的主基调不动摇、扎紧制度笼子、筑牢思想堤坝、加强权力制约监督等方面，系统总结了新时代反腐败斗争积累的“六条经验”，揭示了我们党推动反腐败斗争取得压倒性胜利的成功“密码”。一体推进“三不腐”是党百年奋斗自我革命经验的深刻总结，是确保我党永不变质的根本途径，是推进新时代纪检监察工作高质量发展的必由之路。将“全周期管理”引入反腐败斗争领域，体现了我们党对腐败发生规律和反腐败斗争规律的认识达到了一个新高度，是反腐败斗争进入新阶段的新要求。要坚持“抓关键少数”重要方法，管住“一把手”、管住“领导班子”、管住年轻干部，优化学校政治生态。
副校长卢俊表示，省第十二次党代会提出，广泛开展美好环境与幸福生活共同缔造活动，发动群众决策共谋、发展共建、建设共管、效果共评、成果共享。共同缔造既是认识论，也是方法论，它体现了马克思主义理论基础，也体现了我们党历来强调的密切联系群众、回应群众期盼的工作要求，践行新发展理念，推动治理能力与治理体系现代化的路径。当前，学校正在推动“一站式”学生社区综合管理改革，要用“共同缔造”的理念，探索学生共建、共管、共享的学生社区育人模式，努力将学生社区打造成为学生党建前沿阵地、“三全育人”实践园地、平安校园建设高地，持续提升思想政治工作质量。
党委委员李华农强调，“共同缔造”是实现美好环境与幸福生活相互融合、互动的有效途径。其核心是建立和完善全覆盖的基层党组织。对我校而言，切入点是改善师生身边的实事、小事，路径是构建“纵向到底，横向到边、共建共治共享”的治理体系。推进“共同缔造”，必须把加强基层党的建设、巩固党的执政基础作为贯穿其中的一条红线，推动基层党组织工作的优势和活力转化为基层治理的效能和动力。要在下基层察民情解民忧暖民心实践活动中，深刻领悟和把握“共同缔造”的核心要义，在办好一件件师生操心事、烦心事中提升师生的获得感、幸福感、安全感。
各党总支、直属党支部书记围绕“共同缔造”的核心要义和实践要求，结合学习贯彻习近平总书记省部级主要领导干部专题研讨班重要讲话精神、推进下基层察民情解民忧暖民心实践活动，进行了热烈的讨论和交流。大家一致认为，“共同缔造”的提出，是坚持群众主体地位，打造新时代社会治理新格局，推进基层治理体系和治理能力现代化的体制机制改革创新；是增强党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力的重要载体，是走好新时代党的群众路线的实践路径。
最后，大家一起观看了警示教育片《围猎陷阱》。（审稿：曹冬红）
