为探索AI赋能职业教育新模式，推动人工智能与教学深度融合，绿色能源学院于5月10日举办2026年春季学期教师教学能力比赛。比赛设“说专业”和“说课程”两个组别，全体专业教师以个人赛形式参赛。
在“说专业”环节，光伏工程技术专业负责人刘姣姣、发电厂及电力系统专业负责人张炯、分布式发电与智能微电网技术专业负责人黄蕾，分别围绕专业培养目标优化、课程体系重构、技术装备升级及AI应用等方面，系统阐述了专业建设的最新举措、成效与反思，展现了学院在数字技术与专业教学融合方面的积极探索。
在“说课程”环节，张争、朱华杰、郑智慧三位教师依次登台，围绕课程整体设计、课堂实施、学习成效提升及新技术应用等进行无学生现场教学展示，体现了课程思政融入、数字化工具应用、教学资源重构等方面的创新实践。
比赛过程中，参赛教师准备充分、表达流畅，展现了良好的教学素养。学院邀请校内专家担任评委，从课程设置、目标达成、教学策略、内容组织、教学团队、资源建设、实施成效及特色创新等维度综合评分，并将推荐3个优秀项目参加校级决赛。
本次比赛以赛促教、以赛促改，为教师提供了展示与交流的平台，也为推动AI赋能教学、深化课程建设、提升人才培养质量奠定了基础。绿色能源学院将持续以教学能力比赛为抓手，推进教育教学改革，助力学院高质量发展。
