3月22日上午，长江工程职业技术学院党委中心组举行2024年第2次学习。党委书记向家文主持。参加本次学习的扩大人员有二级学院院长。
本次学习的内容有《中国共产党章程》第一章，李强在十四届全国人大二次会议上作的政府工作报告，王忠林在湖北省第十四届人民代表大会第二次会议上作的政府工作报告，习近平在参加江苏代表团审议时的讲话精神，习近平在中共中央政治局第十一次集体学习时的讲话精神，习近平为第六批全国干部学习培训教材作的《序言》，《中国共产党党员网络行为规定》《省教育厅办公室关于进一步压实高校师德师风建设主体责任的通知》《普通高等学校学生管理规定》《中共中央办公厅关于巩固拓展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果的意见》，2023年中央经济工作会议精神。
会议指出，习近平总书记关于新质生产力的重要论述，丰富发展了马克思主义生产力理论，深化了对生产力发展规律的认识，进一步丰富了习近平经济思想的内涵，为开辟发展新领域新赛道、塑造发展新动能新优势提供了科学指引。加快发展新质生产力，是新时代新征程解放和发展生产力的客观要求，是推动生产力迭代升级、实现现代化的必然选择。作为职业院校，要培养高素质技术技能人才，提高人才供给力；优化新专业结构布局，提高专业生命力；深化高水平合作交流，提高产业贡献力，在加快发展新质生产力中彰显职业教育担当。
会议强调，全校党员干部、教职工要继续坚持以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，巩固拓展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果，将学习成效运用到日常工作的研究谋划、督促指导和推进落实中，推动学校事业高质量发展。要加强对党员干部、教职工网络行为的教育，引导他们在网络正面发声，积极回应群众关切，抵制网络不良言行，营造风清气正的良好网络环境，正面宣传群众普遍关注的社会热点，正确引导社会舆论。要进一步压实高校师德师风建设主体责任，把师德师风建设摆在首要位置，突出全员全方位全过程师德养成，引导广大教师坚定理想信念、陶冶道德情操、涵养扎实学识、勤修仁爱之心。
会议认为，当前，我国经济正处于提档升级的关键期，产业结构升级、经济数字化转型带来了用工需求的改变，对创新型高技能人才的需求尤为迫切。职业教育要自觉在经济社会发展大局中找准任务定位、突出主责主业，为经济回升向好态势的巩固增强赋能，必须向科技创新这个方向转变，以培养更多兼具创新型、知识型、技术型能力的高素质技术技能人才作为重点任务；必须向现代化产业体系聚拢，针对数智技术、绿色技术开设专业，形成人才链紧扣产业链、创新链的专业体系。
各二级学院院长围绕培育、发展新质生产力开展了交流讨论。（审稿人：曹冬红）
