编者按：聚众智以谋远，汇众力而兴校。值此“十五五”谋篇开局之际，党委宣传部发起【“十五五”高质量发展共谋】专题宣传活动，诚挚邀请各单位、各部门主要负责人，围绕“对标一流 争先进位”行动，聚焦特色发展与履职攻坚，为学校“创高申本”任务目标献智献策，同心共绘学校高质量发展新蓝图。
精筑五育融合之基 培育时代匠才新人
党委学生工作部部长 杨艳
在学校创建国家“双高”校、申办本科层次职业教育的关键时期，学生工作作为落实立德树人根本任务的关键抓手，承担着筑牢办学根基、涵养育人底色的重要使命职责。立足“十四五”学生工作积淀，借鉴兄弟院校先进经验，党委学生工作部紧扣办学定位，以立德树人为根本，以学生全面发展为核心，以数字赋能、产教融合为路径，擘画“十五五”学生工作新蓝图，通过六大攻坚行动、三项保障机制，打造具有本校特色的育人体系，为学校高质量发展注入强劲学工力量。
围绕国家“双高”建设和职业本科创建对人才培养的核心要求，学校“十五五”学生发展规划明确立德树人实效、学业技能水平、就业创业质量、综合素养发展、服务保障能力五大核心目标，全部量化可考核，确保靶向发力。
一、强攻坚抓落实：六大行动发力，构建特色育人体系
（一）铸魂育人行动：厚植价值根基，打造思政育人特色
构建“思政课程+课程思政+实践思政”三位一体德育体系，擦亮“五特”思政品牌，挖掘贴合学校专业特色的行业思政元素，充实、拓展“故事长江”“国旗下的思政课”等特色课程内容，打造实景教学基地、红色剧本杀等沉浸式思政载体，每年开展红色研学、行业精神宣讲等活动。升级校园新媒体思政矩阵，开设“思政微课堂”“身边的榜样”等专栏，实现思政教育线上线下全覆盖。实施“青马工程”培优计划，建立“班-院-校”三级典型培育机制，每年评选校级学生典型人物不少于30名，营造“学榜样、争先进”的浓厚氛围。
（二）学风提质行动：聚焦能力培养，夯实学业发展基础
实施“严学、乐学、善学”学风提升工程，建立“学情调研会+成绩分析会+学风督查”常态化机制，严格课堂考勤、考风考纪。开展学习标兵评比、专业技能展示等活动，把学业规划贯穿学生培养全过程，鼓励学生参与学科竞赛、科研训练，以赛促学、以赛促能。打造学业帮扶、专升本等助学平台，为学业困难学生提供个性化辅导，实现“三提高一降低”（提高到课率、抬头率、前三排就座率，降低挂科率）学风建设目标。
（三）五育融合行动：促进全面发展，提升学生综合素养
不断推进长江新城校区学生管理改革，逐步向全校进行推广。实施学生综合素质再提升计划，系统完善学校综合育人模式。优化体育、美育、劳育课程体系，新增2-3项新兴运动项目，擦亮“美育+思政”大课堂品牌，将劳动实践与专业实训、职业素养培养相结合。升级心理健康教育工作，打造“普查－预警－干预－跟踪”全链条心理育人机制，建成智能心理服务平台，实现智能筛查、精准评估全覆盖，每年开展沉浸式心理教育活动不少于30场。深化国防教育、志愿服务与实践育人融合，校地共建社会实践基地≥30个，每年培育2—3支省级及以上优秀社会实践服务队。
（四）数字赋能行动：打造智慧学工，实现精准服务育人
建设“智慧学工”一体化管理服务平台，打通学工、教务、就业、后勤等部门数据壁垒，开发学生数字画像、学业预警、心理预警、资助精准识别、就业岗位匹配等功能模块，推动育人服务从“普惠式”向“精准式”转型。升级“一站式”学生社区数字化建设，实现线上报修、线上咨询、线上服务全覆盖，做到“急修15分钟到位、零修不过天”，服务响应时效≤12小时。开展师生数字素养专项培训，提升学生数智化职业能力和教师数字化育人能力。
（五）就业筑梦行动：深化产教融合，提升就业创业质量
紧扣职业本科创建对就业创业的核心要求，构建“岗课赛证创”一体化就业创业培育体系。将就业创业教育融入人才培养方案，建立“行业企业需求库+学生能力画像库”，实现岗位与人才精准匹配。完善职业规划与就业指导课程体系，为毕业生提供“一人一策”精准帮扶，重点做好困难群体、退役学生就业帮扶。建设校级创新创业孵化基地，孵化学生创业项目≥20个，形成“孵化—打磨—路演—反馈”动态培育机制，以中国国际大学生创新大赛、“挑战杯”、职业规划大赛等赛事为抓手，力争国家级奖项实现新突破，每年斩获省级及以上奖项不少于10项。
（六）队伍强基行动：锻造专业团队，筑牢育人工作保障
实施辅导员“分层分类+精准赋能”培养计划，完善“启航计划”（新入职辅导员）、“卓越计划”（骨干辅导员）培训体系，每年组织国家级、省级培训不少于3次，校内专题培训不少于10场。建立辅导员“青蓝工程”导师制，推动辅导员向“双师型”发展，建设校级辅导员工作室≥10个，力争获评省级辅导员名师工作室。完善辅导员考核评价与激励机制，将育人成效与绩效分配、职称晋升挂钩，每年培育1-2名省级及以上优秀辅导员典型。
二、固根本强保障：三维支撑护航，确保规划落地见效
（一）组织保障：凝聚协同合力
完善学生工作联席会议制度，明确各单位部门在学生发展方面的工作职责，构建“校－院（企）-班-宿”四级协同育人体系，每两周召开学生工作研判会议，统筹推进规划实施。
（二）资源保障：夯实发展基础
加大学生工作经费投入，重点保障思政育人、创新创业、实践基地、智慧学工等项目建设。完善辅导员队伍建设制度文件和动态补充机制，建强专兼职辅导员队伍，选配学业导师、学生社团指导老师，确保育人队伍配比达标。对标职业本科标准，升级学生宿舍、运动场、创新创业孵化器等基础设施，实现标准化公寓覆盖率100%。
（三）机制保障：强化督导考核
建立规划实施“台账式管理、项目化推进、常态化督导”机制，开展年度自评、中期评估、期末总评，将学生发展工作成效纳入各部门、各学院年度考核核心指标。健全激励机制，对育人工作成效显著的集体和个人予以表彰奖励，激发全员育人积极性。
潮平岸阔催人进，奋楫扬帆正当时。“十五五”期间，学校学生工作将以生为本、守正创新，以更实举措、更优服务、更强担当，打造特色鲜明、全国有影响力的学生育人品牌，培养更多高素质技术技能人才，为学校高质量发展贡献力量！
