4月8日，校长杨道远深入数字商贸学院营销教研室，全程参与“理实一体化教学改革、模块化项目化课程设计”主题教研活动，并实地考察学院产教融合实践基地，为学院教育教学改革与专业发展提供指导。
在教研活动中，教研室全体教师结合所授课程特点与教学实践经验，就如何将企业真实项目与岗位需求融入课堂展开了深入研讨。教师们聚焦数字商贸领域的产业发展需求，针对理实一体化教学实施与课程设计中的重点难点，积极分享案例、交流困惑，现场研讨氛围热烈，展现出深耕教学、锐意进取的良好风貌。
随后，杨道远实地走访了学院跨境电商、数据标注等产教融合项目，详细询问了项目运营模式、学生参与情况及校企合作深度。他对学院依托产业需求搭建实践平台、推动产教融合落地见效的做法表示肯定，并强调产教融合是职业教育的本质属性，是深化理实一体化教学改革的关键抓手。
在总结讲话中，杨道远对下一步教学改革提出明确要求：教学改革要立足真实产业场景，以学生能力达成为核心，推进“岗课赛证”融通；教研室应发挥基层堡垒作用，专业建设围绕岗位链分解能力单元，实现“一环一能、一师一专”；要推行“教师+企业导师”共授模式，探索教师集中下企业实践；需及时优化人才培养方案，紧密贴合产业与教学实际；教研活动应聚焦具体问题，杜绝形式化，形成“以研促教、以教促学”的良性循环；同时，可依托学院优势建设非专业学生微专业，打造社会高技能短期培训班，彰显高职教育的社会服务价值。
杨道远指出，要以智慧教学环境为支撑，实现教学效果分析与持续改进，依托全校智慧教室系统为教学诊断与迭代提供实证依据，推动教学质量精准提升。他强调，教师发展要与教学改革深度结合，引导每位教师在能力图谱中明确个人定位，在精深领域形成不可替代性，持续提升职业价值感与教学成就感。
数字商贸学院营销教研室全体教师表示，将继续深化理实一体化教学与模块化、项目化课程设计，切实提升育人质量与教学水平，为学校高质量发展贡献力量。
